孩子被打,要不要打回去?

親愛的家長,當你的孩子被欺負了,請記住你是他的依靠,是最堅固的堡壘。你站在他身後,他才有勇氣去反抗所有不公正的待遇。
不惹事,但也不要示弱
「當然要打回去!不然以後還會被欺負,欺負別人的孩子也會繼續施暴。」80 後李女士這樣建議。李女士說,她的女兒在幼兒園上大班,班上有個小男生很喜歡欺負同學,這位小男生施暴對象幷沒有針對性,而是離誰近就欺負誰。
和李女士持有同樣的觀點還有網友@Nemo麻麻,她在留言中說道:當然要打回去。不惹事,但也不要示弱。不過我會告訴孩子,打回去不要打眼睛等要害部位。
網友@可可醣還分享了自己的經歷:我的父親也是老師,很小的時候他就教我不主動欺負人,但一定要學會反擊,而且要一擊必中,讓對方不敢再犯。
教育孩子怎樣避免被打最重要
李女士告訴記者,面對同樣情况,不少家長選擇讓孩子避讓,或者選擇忍耐。有家長認爲:「不打回去爲好,能承受委屈才能成大器,教育孩子怎麽避免被打、見機行事爲宜。」
網友@巧克力變的猪精同樣不建議打回去,在她看來,孩子進學校是爲了學規矩,學處理方式,不應該被情緒支配大腦。况且,打人的孩子應該會受到懲罰,打回去不合適。
父母應該參與化解矛盾
也有家長認爲,父母應該參與化解矛盾。「孩子處在受教育階段,跟同學之間發生點矛盾是難免的。關鍵看孩子的認錯態度,以及家長如何處理孩子之間的矛盾。只要家長不是一味地袒護自己孩子,而是替孩子道歉,幷教育孩子以後不能再打人,說不定兩個孩子還能成爲最好的朋友呢。」
分享兩個真實的故事
關于這個話題,中教君還曾看到過一些引人思考的真實案例,接下來就給大家分享兩個故事。
1
一位媽媽帶著三歲的女兒在游樂園玩,忽然間,一個男孩沖了過來,奪走了女孩手中的玩具,幷狠狠地用手打了女孩的臉。這一巴掌打得很用力,因爲女孩的臉一下子撇了過去。
女孩沒有哭,她比媽媽的反應更加决斷和直接,她伸手打了那個小男孩,打在了男孩子的手臂上。
男孩開始大哭,撒潑打滾躺在地上。女孩和媽媽站在一邊,因爲有些害怕,不停地往媽媽身上凑。
這時候男孩的母親跑了過來,抱著兒子說,「是不是妹妹打了你,是不是妹妹打了你。」
男孩子自然忘了是自己伸手先打的人,只說:「妹妹打我」。
他的母親一邊斜著眼,一邊惡狠狠地對女孩的媽媽說:「你得讓你女兒道歉。」而她似乎幷沒有看到,女孩臉上還有她兒子的淺淺的掌印。
女孩的媽媽幷沒有發火,只是告訴了男孩母親整個事情的過程:
你兒子先打了我女兒,而且打在臉上,你兒子手上的玩具就是從我女兒手上奪來的;
我女兒臉上還有你兒子的手印,你可以仔細看;
你兒子向我女兒道歉的話,我女兒也可以向你兒子道歉。
男孩的母親在聽完整個過程後,斜了一眼女孩的媽媽,抱著兒子就走。
看到男孩走了,女孩看起來很高興,摟著自己的媽媽又親又抱。看得出來,女孩很喜歡媽媽的處理方式。
2
接下來這個案例是一位媽媽分享的自己在德國的真實故事。
有一次,在室外的公共免費游戲場地上,我剛把孩子抱上秋千不到10秒鐘,就從遠處跑來兩個六七歲左右的小女孩,她們非常有禮貌地問我:「可不可以讓我們也蕩一蕩秋千?」
在那兩個女孩期盼的目光下,我開始勸才蕩了一分鐘的女兒把秋千讓出來。
最後,女兒極不情願地被我抱下了秋千。我還在試圖開導她:「我們可以去滑滑梯啊!等下再來蕩秋千。」
令我沒想到的是,接下來發生了戲劇化的一幕。
那兩個小女孩其中的一個又去了我們旁邊的秋千,問一位孩子的爸爸同樣的問題:「可以讓我也蕩一蕩秋千嗎?」
結果那個爸爸說:「我們也是才來的,等我們蕩完了你可以蕩哦。」
我當時聽到這個德國爸爸的回答,心裏感到非常震撼!原來是可以拒絕別人的!是可以說不的!
我爲什麽不敢?我爲什麽要覺得不好意思?我爲什麽要犧牲女兒的快樂去取悅別人?
這位德國爸爸的回應讓我感觸很深,也讓我開始反思自己的權利意識和教育方式。
原來在沙坑有孩子搶女兒的玩具時(公共玩具),我總是不好意思對搶東西的孩子說不,而是教育女兒:「你要和別人分享啊,一起玩。」或者轉移她的注意力:「要不我們換個玩具玩吧,你看那裏不是還有一個鏟子嗎?」
我總是在教孩子照顧別人的感受,却忽略了另一個方面——教孩子維護自己的權利!
如何防止被欺負?父母應該教會孩子這五點!
這些年「孩子傷害孩子」的新聞越來越多,引起了社會的廣泛關注。家長們也是心中惶惶,唯恐自己的孩子受到欺負,却又無可奈何。
南京師範大學教育科學學院副教授殷飛認爲,「打不打回去」這個問題,不是簡單對立,應分清具體情况。
很多情况下,孩子被打可能只是偶然情况,因爲失誤或玩笑過頭,殷飛認爲,這種情况下應該教孩子包容。而面對有針對的、故意欺淩,殷飛認爲應該反抗。而反抗形式有很多種,除了打回去,還可以尋求老師、父母幫助,甚至拿起法律武器保護自己。
其實孩子在遭人欺負時,不敢反擊或者不知道如何保護自己是很常見的現象,這其中有天生的性格原因,也有後天教育不足的因素存在。
就像上文中提到的第二個故事裏的媽媽,她總是在教孩子照顧別人的感受,却忽略了教孩子維護自己的權利!
有一句話這樣說:「不傷人是一種教養,但不被別人傷害是一種氣場。」身爲家長,我們不可能時刻守護在孩子身邊,但是我們有責任讓孩子學會保護自己。小編搜集了更多專家及心理諮詢師的建議,給大家總結了5個建議,不妨來看看。
1. 强化孩子的權利意識
孩子被攻擊時下意識退讓,很大一部分原因是不知道自己權利的界限在哪裏。
父母在平時的引導中,可以多傳遞自我權利的意識,比如告訴他:
玩具是你的,你有權利决定要不要給別人玩。
身體是你的,不要讓其他人隨意觸摸和侵犯。
只有讓孩子先懂得認知權利的界限,他才能學習如何維權。
2. 教孩子使用語言警告威懾對方
教孩子使用嚴肅警告的言語,也是能達到震懾的效果的,特別是對于四五歲的孩子,要讓他們知道「這個孩子不好惹」。
比如:
住手!不許你這樣!這是我的玩具!
你走開!你再推我我就生氣了!
說不利索的時候,尖叫或吼兩聲也可以的。
3. 告訴孩子擇情還擊,逃跑也沒錯
如果語言威懾沒用,適時出手地反擊是可以被允許的,但要「打得過才行」,最推薦的反擊行爲,就是——推。
推打人的孩子,讓他停止攻擊行爲。
當然,逃跑也是英雄,保護自己才是最重要的。
4. 告訴孩子遵循自己的本能反應
當孩子還擊時,我們應該强調的是分寸,哪些地方不能打;當孩子不還手時,我們需要瞭解他不還手的原因。不要覺得他吃虧了沒用,而是接納他的情緒。
這個爲什麽很重要,因爲這種共情會讓孩子更有底氣。而在這個基礎上,孩子才會慢慢衍生出自己的氣場:我不愛動手,幷不代表我就會被隨意欺負。就算你比我强,我也不怕你!
所以,我們需要告訴孩子:
如果有人打你,你一定要尊重精神和肉體的第一意願,不害怕地反抗;
如果有人打你,你一定要披好你的鎧甲,讓他們無處可攻;
如果有人打你,你也一定要注意分寸,不讓人得逞,但也不讓人受傷。
5. 讓孩子適時求助大人
有效停止被欺負的行爲除了反擊外,借助外力幫忙也是很有用的。
你可以教孩子及時求助老師或父母,甚至或者對方孩子的家長,這個時候,能順暢地表達就很重要。
家長可以在家裏進行場景模擬,通過玩游戲或者繪本閱讀的方式,和孩子反復練習,在這個過程中教他面對攻擊時應該怎麽做。
如果孩子處理地好,父母記得要給孩子及時鼓勵和認同。
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